29.05.2025 tarihinde Zonguldak İl Müftülüğü’nün Kanal Z’de yapmış olduğu programa fakültemiz Hadis Anabilim Dalı Dr. Öğretim Üyesi Ufuk Dağlıoğlu “Ahsen-u Amel Kurban İbadeti” konusu ile konuk oldu. Programda sırası ile şu soruların yanıtları aranarak seyirciyle paylaşıldı:
1- Ahsen-u amel ne demektir?
2- İnsanın yaratılış gayesi ile ahsen-u amel arasında nasıl bir ilişki vardır?
3- Ahsen-u ameli en iyi yerine getiren şahsiyetler kimlerdir?
4- Kurban ibadetinin ahsen-u amelle ilişkisi nedir?
5- Resûlullah’ın (s.a.v.) ahsen-u amel olarak örnek oluşu hakkında hangi örnekler verilebiir?
6- Kurban bayramı günü en güzel ameller nelerdir?
7- Günümüzde ahsen-ü amel örnekleri var mıdır?
Program sunucusu, Kur’an-ı Kerim’de sıkça geçen ve Allah katında makbul amelin ne olduğu sorusuna odaklanan Ahsenu Amel anlayışını izleyicilere tanıtarak konuya giriş yaptı. Dr. Dağlıoğlu, en güzel amelin yalnızca samimi bir niyetle değil, aynı zamanda İslam’ın temel ilkeleriyle uyumlu olması gerektiğini vurguladı. İslam’a uygun olmayan bir eylemin iyi niyetle yapılmış olsa dahi makbul sayılamayacağını, buna karşın şeklen doğru olan bir davranışın samimiyetten yoksun olması hâlinde eksik kalacağını ifade etti.
Programda ayrıca, kurban ibadetinin manevi boyutu, Hz. İbrahim ve Hz. İsmail’in teslimiyet örnekliği üzerinden değerlendirildi. Kurbanın yalnızca bir gelenek değil, aynı zamanda Allah’a yakınlaşma vesilesi ve bir şükür ifadesi olduğunun altı çizildi. Dr. Dağlıoğlu, kurban kesmenin zahiri bir yük gibi görünse de getirdiği manevi ödül ve anlamın bu yükü fazlasıyla karşıladığını belirtti.
Bunun yanı sıra, Hz. Peygamber’in aile hayatı, ahlaki örnekliği ve insani yönleri de programda ele alınan başlıca konular arasında yer aldı. Peygamber Efendimiz’in 18 aylık oğlu İbrahim’in vefatı karşısındaki vakur duruşu ve eşine karşı sergilediği sevgi dolu davranışlar, izleyicilere örnek ahlaki tutumlar olarak sunuldu.
Programda ayrıca, bilgi edinme süreci, nesnelerin tasarımı ve doğadaki işaretlerin Allah’ın varlığına delalet etmesi bağlamında yapılan değerlendirmelerle iman, bilgi ve akıl yürütme ilişkisi üzerinde duruldu. Ticarette dürüstlük, tasarruf ve paylaşma bilinci gibi sosyal ahlaka dair konular da hem geçmiş hem de günümüz perspektifiyle karşılaştırmalı olarak ele alındı.
Toplumun dinî bilinç düzeyinin artırılması ve İslam'ın temel kavramlarının doğru bir şekilde anlaşılması amacıyla gerçekleştirilen bu tür programların, İlahiyat Fakültemiz öğretim üyelerinin akademik birikimlerinin topluma yansıtılması açısından önemli bir işlev gördüğü değerlendirilmektedir.

